“共享家长”蕴含社区治理温度

　　新闻回放：“孩子放学了，可我还没下班。”——这或许是当下双职工家庭最真实的无奈。即使家中有老人帮忙，碰上临时有事，接送也会“断档”。面对这一普遍的社会痛点，武汉东湖高新区五岭社区探索出一条新路：通过发动社区力量，由“共享家长”轮流接送孩子，大学生志愿者辅导作业，家长下班后顺路即可接回。这一模式被不少网友点赞，并呼吁全国推广。

　　（据九派新闻）

　　快评：如今，“共享”不再是一个陌生的词汇。“共享充电宝”“共享单车”“共享停车场”等共享事物层出不穷，“共享”变得越来越重要。“共享”既是一种生活智慧，又体现了对资源的有效利用。但你听说过“共享家长”吗？所谓“共享家长”，就是依托社区资源，组织一些有时间、有爱心、有责任心的家长参与接送孩子的工作。对一些工作时间长无法按时接娃放学的双职工家庭而言，“共享家长”通过爱与温暖搭建起了人与人之间友好互助的桥梁，有效促进了邻里和谐，背后还蕴藏着丰富的社区治理智慧。

　　“共享家长”体现了社区治理的民生温度，是由社区主导的一项创新性服务。其实，除了武汉东湖高新区五岭社区，“共享带娃”的模式早已在全国不少地方推行，比如杭州推出“共享奶奶”，将社区内有余力、有热情的活力老人组织起来，化身成孩子们放学路上的“护航员”和社区里的“临时大家长”。这种萌芽于邻居好友之间的互相帮衬，印证了“远亲不如近邻”的“互助智慧”。其中，社区起到了“催化剂”的作用。“共享家长”的流行，需要社区充分发挥主动性、创造性，构建整合资源、协调人力、细化责任、完善服务等全链条保障体系，用邻里之情缓解家庭育儿之困。

　　“共享家长”是社区治理的新探索，为构建儿童友好社会营造了良好的氛围。在无锡，一些社区于今夏开设“七彩公益安心托班”，为缓解双职工家庭育儿压力给出了社区共治的民生答卷。期待更多“共享家长”模式的社区治理方式凝聚起政府、学校、社会各界的力量，在守望相助中让育儿之路走得更温暖、更安心。（陈磊）