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一路“名校”孩子才能有好未来?

2017-06-19 07:58:00来源:江南晚报
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  近日一篇文章《为什么要考好的高中?这是我见过最好的解释!无锡中学生都看看!》引起了家长热议。有的网友留言称,“孩子不仅要考好的高中,还需要上好初中、好小学,甚至还要进好的幼儿园”。网友淼淼说,“不上好的小学和中学,很难考上好的高中。”当然,也有家长给出了中肯的评价,网友风儿留言,“我很赞成团子的说法好的初中,高中靠能力最好,学区房嘛,班级也分三六九等,成绩不好谁都没有办法。”

  那么,要在中考、高考中考出好成绩,进入理想的学校真的拼的是小学、初中、甚至是幼儿园吗?本期周刊,记者跟家长分享锡城两个学霸的故事,希望对家长有所启发。

  吴呈杰2014年江苏高考理科状元(总分430分)大学:北京大学高中:天一中学初中:羊尖中学小学:羊尖小学

  说起吴呈杰,可以说是锡城家长圈中的一个“名人”。2014年,他的高考总分是430分,高出江苏省理科第二名10分,闻着皆叹惊为天人。其实,这并不是他第一次博得头名,早在2011年,吴呈杰就是锡山区的中考第一名。但是,翻开他的求学经历,他的初中、小学都不是所谓的名校。他是如何成为学霸的呢?

 

  家庭教育有榜样、习惯好

  吴呈杰曾回忆,他的高考模式在高考前100天就启动了。“我当时就是逼着自己做一个学霸,所以就要做一些学霸应该做的事。”他笑称,自己的表哥也是2010年无锡市的高考理科状元。“我和我哥的关系非常好,他知道我数学比较弱,就在高考期间特意帮我复习。”

  吴呈杰的学霸养成记里一个重要的人物是吴呈杰的母亲金女士——羊尖中心小学的语文教师。金女士强调,在对孩子的教育中,最重要的是培养习惯,“我们从他三岁开始就会一点一滴地培养他的学习习惯,我觉得一定要让他养成认真、执着的习惯,这是对他学习最有帮助的。”

  吴呈杰则用朋友来形容自己的父母。从事个体经营的吴爸爸告诉记者,儿子也有叛逆的时候,可一家人总是能保持很好的沟通习惯,所以能让儿子有朋友的感觉。“每天我们都会抓住吃晚饭和散步的时间和他沟通,他跟我们基本上也是无话不说。我们还陪他去给要好的女同学买过礼物呢。”

 

  理科靠思维 文科重阅读

  在老师和同学眼里,吴呈杰属于那种心理素质很好的学生。中学时的学习成绩正常稳定在全市前五名,从高一起就是学生会学习部的部长。谈及自己的成功秘诀,吴呈杰顿了顿,这得区分文理科。他说,想要学好理科,必须要培养自己的理科思维。“说白了,就是要找做题的感觉。”

  至于文科类的秘诀,吴呈杰认为关键就在于大量的阅读。对书,他从来不“挑食”。他坦言自己曾在高三阶段,花了大量的时间读一些“闲书”。吴呈杰欣赏的作家是马尔克斯,觉得他的文风是“最华丽文字下表达的最朴素的情感。”在得知马尔克斯逝世的消息时,他说,“当时真的哭了。”

  在阅读的过程中,他还写下了近50万字的札记,“我写了大概有好几个本子,其实就是平时看的课外书然后做些读书笔记。”他所理解的文科就是需要大量的阅读。他的母亲透露,“能把这些札记出一本书,这算是他的理想之一了。”

  这些“闲书”确实对吴呈杰的文科成绩有了很大的帮助——总分430分,语文141,数学183,英语101。吴呈杰最满意的就是自己的语文成绩,“不谦虚说,我的作文应该是满分。”

  马笑扬2017年复旦大学学生会常务副主席大学:复旦大学高中:无锡市一中初中:积余中学小学:盛岸小学(现为惠山小学)

  2017年6月7日,复旦大学学生会公布了第四十六届学生委员会选举结果,马笑扬当选为该届学生委员会主任委员,根据《复旦大学学生会章程》,将自动成为复旦大学学生会主席团成员、常务副主席。

  这个无锡市第一中学2014届毕业生,如今能担任知名大学学生会的重要成员,与他的个人经历不无关系。无独有偶,马笑扬也是出生于普通小学、初中。那么,他是如何走上“仕途”的呢?

 

  75分钟自招面试中显示才干

  2013年底,马笑扬经过学校推荐,成为文科代表走进了复旦大学自主招生的面试现场。他依然记得在长达75分钟的“轰炸”中,一位考官问他“如果你参加学生会主席的竞选,你会如何争取选票?”

  结合自己高二时在市一中担任学生会主席的经验,他回答:服务同学、尊重学生意愿;为同学争取利益时,也要符合学校的校园文化建设需要。在一中的学习经历,让他明白,学生不应只是学习知识,更要发现自己的无限可能,比如发展文艺、体育的特长,走出校园参加社会服务活动。读高中时,校园文化艺术节、社团巡礼周给他留下了深刻的印象,学生成为了校园的主人,校园也为学生提供表现的平台。此外,New Age管弦乐团一直在组织公益音乐会,“寻找狗托邦”团体致力于保护流浪狗。

  学习三要素:想学、会学、有目标

  马笑扬一路走来,都是上的公办学校。在盛岸实验小学读小学,在积余实验学校读初中,中考考进了市一中。“刚到一中时,成绩平平,上课时甚至发现周围的同学在初中就已经学了高中的知识点。”这让他有些压力山大。

  但是,从初中开始,他就明白了要会学习,必须让自己明确:想要学习、学会学习和制定学习目标。想要学习是让学生找到学习的内驱力,这只是第一步。

  学会学习就是找到适合自己的学习方法,比如他所理解的理科学习就要会做不同的题目,找到新思路。而文科则要多阅读,不仅包括文学名著、历史书籍,还要读一些政治学、社会学、哲学等学科的知识。“有的学生说自己阅读理解题做得不行,其实就是阅读量不大。”在他看来,许多阅读理解的选篇就是一种人生阅历,中学生只能靠多阅读来丰富自己的视野,这样才能有共鸣,会解题。

  制定学习目标方面,马笑扬则跳出了考试成绩的思维模式,“成绩太虚了,班级排名更实在。”另一方面,相比制定“大目标”,他更倾向于从“小目标”开始,不仅仅说,“考个好高中、好大学”。他举例,每个学期末他会审视自己这个学期不足的地方,主要是学习能力、知识储备不足的内容。高中的某个学期,他在跟同学交流中发现自己对于中国传统思想史不太了解,该学期就狂补了这方面的知识。 、

 

  来自家庭的鼓励

  说起自己的家庭教育,马笑扬说,父母都是普通职工,文化程度一般,但是家庭给他的爱,成为他成长路上坚强的后盾。

  从小马笑扬就发现爸爸是个非常爱读书的人,家里有很多历史类的书籍。在这种家庭文化氛围中,他也养成了爱读书的好习惯。父子俩经常围绕一本书,交流彼此观点。

  一次考试考砸了,他也很少受到父母的训斥,他们会引导他找出考砸的自身原因,知识点没有掌握住,还是学习状态不好。而不是找外部原因,比如昨晚吃坏了肚子。 (俞华)

 

 网友互动:

  @我女儿是散养的吗:阅读、思维、学习三要素、好的习惯、有爱的家庭,团子姐姐总结得相当理性全面。读了文章之后,我们做家长的理顺了一下思路,也是相当的有启发的感觉!

  @ 汇颖:条条大路通罗马,只要想学,上不了名校,照样可以成才。

  @吴哈哈:幼儿园只上过大班和小班。小学一年级在村里的小学上。后来拆了。二年级转学到另一个村小学然后上镇上的初中。后考进重点高中再考进211高校。

  @曹琛:一路名校有好未来的几率更大,如果这样的例子可以举出20个来,我就信了。

  @YuHamming:真正的学霸在哪都能大放光彩,需要名校的是普通人普通家庭。

[责任编辑:陆飞宇]
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