首页 无锡日报报业集团主办| 客户端|新闻日历|收藏

自创图文教材 特别定制奖品 编织绝活让这个语文老师圈粉无数

2018-05-23 10:41:00来源:无锡日报
权威新媒体 传播新速度新闻热线:81853986 商务热线:81853962我要评论字号:T|T
 
  花朵、玩偶、包包、帽子、围巾、坐垫……在西漳中学的女红编织社团里,社员们靠着钩针和毛线设计制作出了各种各样的作品。这些作品形态逼真,色彩丰富,每次对外展示都让人啧啧称赞。然而这个社团的指导老师朱丽萍并非专业的编织老师,她凭着扎实的编织基本功和语文教师良好的表达能力,为一届又一届的社团学生打开了一扇传统技艺之门。
  再三思考 重拾技艺开办女红编织社团
  “因为上世纪七十年代那时候物质条件有限,我家又是姊妹三个,所以上初中的时候我就开始自学编织。从装饭盒的网兜到书包,再到保护钢笔的笔套,都是我自己织的。上学放学的路上,针法简单的东西我不用看就能边走边织。到后来上了大学,为了减轻家里的负担,衣服裙子等也靠我自己动手编织。”回忆起当年,朱丽萍的神情里带着自豪。
  后来虽然因为忙碌的工作,朱丽萍放下了编织,但编织的技艺仍一直保留着。“朱老师真的是心灵手巧,有些花型复杂的毛衣,她看过就能照着原样织出一件来。”同在语文教研组的高慧枫副校长注意到朱丽萍的这方面的爱好,就和她商量能否开办一个女红编织社团。长期任教初三语文的朱丽萍犹豫了,因为平时的备课、批改作业等的工作量很大,加之学生没有编织经验,教起来有相当的难度。但是想到如今的孩子很少会编织这项传统技艺,有了编织社团可以培养他们的动手能力,丰富课余生活,朱丽萍还是接下了这个任务。同时,考虑到毛衣编织针太长不够安全,朱丽萍决定采用钩针教学编织。
  从零开始 从手把手教到在线视频演示
  第一届女红编织社团如期开班,但是第一节课朱丽萍就碰到了困难。社员们从来没有摸过钩针,一个个手把手教,社团活动的时间根本不够用。朱丽萍告诉记者:“我就采用了分小组示范的办法,从教握针拿线开始学最基础的辫子针。如果有不会的,再回头手把手教,直到她们掌握了基本的针法。考虑到编织教学的便利和学习后的巩固,社团开办一段时间后,我开始着手编自创教案。先把每个步骤拍照,然后配上说明文字,从零开始的孩子也能学会。这样也有效地节约了时间,可以教更多作品的编织方法。”
  为了让社员学得更快更好,朱丽萍到网上查阅了大量的资料,从中寻找最容易掌握的编织方法,研究可以模仿的作品。日积月累,她的电脑里存满了密密麻麻的编织相关资料。在多个编织QQ群里结识的好友,知道朱丽萍教学生编织,经常把自己多余的零头毛线送给她当作“教具”。
  每一届社员在朱丽萍的带领下从简单的围巾入手,逐步开始制作创意作品,每年都有所不同。比如前些年钩织了动物造型的挂包,今年制作的则是旋转纹的坐垫。许多前社团成员离开社团后仍经常在社团QQ群里和朱丽萍交流。课后为了帮助学生解决遇到的问题,朱丽萍采取了更直观的方式,把手机放在架子上拍摄视频在线演示。
  独一无二 特制的奖品让学生学得更积极
  社团带出这股编织风潮席卷全校,也让朱丽萍圈粉无数,甚至有男生也表示想跟她学习编织。2015届女红编织社团的成员韩玲曾说:“一年的编织社团经历,让我成了心灵手巧的女孩。艺术节时我们的作品展示出来了,同学们都羡慕我有一双巧手。没有参加女红编织社团的同学纷纷要求我教她们编织,我已经有两个徒弟了呢!”
  朱丽萍任教的班里,学生们都以收到“朱老师的特制小奖品”为荣。为了鼓励学生的学习积极性,朱丽萍经常把自己编织的小挂件送给她们。近期最受学生欢迎的是“七色葫芦”挂件,朱丽萍说:“葫芦在传统里有吉祥的寓意,看过动画片《葫芦娃》的孩子也觉得这样的挂件很有个性。我答应她们,如果有进步,我会专门为她们做一个指定颜色的葫芦。这种买不到的奖品,让她们学习变得更积极了。”
  获得惠山区“科普之光”作品二等奖的刘雪洁同学,原先语文成绩并不很出色,因为参加过女红编织社团,而朱丽萍又是她的语文老师,她非常喜欢朱老师的课,语文成绩随之有了质的飞跃,现在已在年级中名列前茅。
  (徐婕妤
[责任编辑:许松]
网友评论
评论 0
请遵纪守法并注意语言文明。发言最多为2000字符(每个汉字相当于两个字符)
昵称: 验证码:获取验证码

网罗天下