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孩子不听话,有逆反心理家长应理解

2016-03-28 13:48:00来源:无锡新传媒网
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  杨海娟是梅村高中的一名专职心理教师,学生们无论在生活还是学习上遇到各种心理问题时都会向她“求助”。在11月10日,校管中心主办的“家庭教育进社区”的活动中,杨老师就“逆反”这个主题做了专题讲座。

  逆反是成长的一部分,叛逆有一个发展的过程。

  一般来说,过了这个特殊的年龄阶段,自然云开雾散、阳光灿烂。因此,家长对自己的孩子要有足够的信心。

  青春期的孩子往往是为了反对而反对,为了叛逆而叛逆,为了时髦而时髦,表面看起来是注重彰显个性和自我,其实恰恰是反映了内心自我概念的混乱和不稳定。重要的是老师、家长看到这些表现,可以“看在眼里”,却不能“稳在心里”,更不能“说在口里”,不能反感,指责,唠叨,压制,而是能理解,包容,引导,等待,因为绝大多数的叛逆表现均属于正常范围。

  理解孩子的情绪冲动 

  我们应该意识到,喜怒无常是青春期孩子的正常现象,青春期的情绪波动于这一时期激素分泌变化有关。

  绝大多数孩子都能度过这一情绪化的时期,成长为有能力的成年人。随着青少年进入成年期,情绪就变得不那么极端化了,而情绪波动的减少正说明了个体对激素水平的适应。

  尊重孩子的独立和隐私 

  家长、老师不能做“侦探”,一个人不能控制,也不应该控制另一个人,家长对孩子也是如此。

  每个家长都爱自己的孩子,但是“爱”不能成为控制孩子的筹码。

  孩子最终要走向独立,这是大势所趋。一个孩子如果到了青春期还“黏在”父母身边,恰恰是这个孩子人格偏差的警讯。(案例:吴风、小鸟)

  但是,孩子离开家长是容易的,家长离开孩子却很难。

  为孩子设立边界的4条基本原则  

  (1)爱心——我爱你,我是站在你这一边的。

  (2)规则——我对你的行为有一些规定和要求。

  (3)自由——你可以选择尊重或不理会这些规则。

  (4)负责——假如你选择不理会那些规定的,你要对你的行为后果负责。

[责任编辑:少康]
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