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【中招特刊】省太湖高中的“实美”文化,让学校更具品质

2018-06-25 13:52:00来源:江南晚报
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学生诗歌朗诵
  在省太湖高中校园内,校训石上的“求美求实”四个大字,寓意“修身治学,实事求是;明礼崇德,尽善尽美”,阐释了太湖高中着力推进“实美”教育文化建设,走高品质办学之路。学校曾先后获省普通高中艺术教育课程基地、全国校园足球特色学校、全国国防教育特色学校等荣誉;高标准通过江苏省四星级高中复检;在无锡市素质教育综合督导中获优秀等第……
  德育文化,明礼求实,尽善尽美
  君子之行,外化为礼,在心为德。学校秉承“求真、求美、求实”的德育工作理念,构建“自我教育、自我完善,激发生命内驱力”的“实美”德育文化体系,充分满足学生高品质心智的发展需要。
  学校积极组织了“人生规划”、“理想奋斗”、“我的大学,我的梦”等系列主题教育活动;定期举办了“诗意青春、梦想起航”诗歌朗诵、演唱革命歌曲等活动,为学生的精神补钙。每年“教师节”期间,组织开展“感恩母校”活动,给初中母校老师送上诚挚的祝福;组织学生开展公益志愿、爱心义卖等活动,让学生学会感恩,立志成才。学校还组织了高一新生入学军训、“雪浪山”远足、“高三,说句心里话”主题宣传活动;定期开展了“5.12”防灾减灾应急疏散演练,进一步提高防灾减灾安全意识;开发了具有学校特色的心理健康教育课程,成立蒲公英心理社团,学校荣获市“‘太阳花开’省太湖高中心理辅导站”称号。
  教学文化,敦本务实,玉成其美
  近年来,省太湖高中开发了“德育类”、“人文艺术类”、“科学技术类”等三大类课程共88门,建构“多层次、有创新、较丰富、高质量”的“实美”课程体系,满足了学生多元选课的需要,促进了学生的个性发展。同时,学校还以江苏省普通高中艺术教育课程基地建设为抓手,尝试实施艺术课程“挂牌上课、师生双选”制、“普适全体、三年承包”制,优化了“普艺融通”校本课程建设。
  学校积极构建“高品质课堂”,着力打造创新课堂、和谐课堂、绿色课堂、开放课堂、共享课堂,实施目标达成教育,进一步关注学生、关注活动、关注体验、关注生活,加大学生自主性发挥和自主能力的培养,追求一种互动、高效、和谐的课堂。
  学校积极培养“实美”教师,提升专业素养,拥有精湛业务。学校搭建了一系列平台:太高发展论坛、优秀教师教学思想研讨会、名师工作室、师徒结对等,深入开展教师培训活动,构建教师梯队,培养了一批名特优老师。目前,我校区以上骨干教师占31.5%,高质量的教师队伍为学校教育质量、办学水平的提升打下了良好的基础。
  校园文化,和谐共生,至善至美
  省太湖高中的“实美”教育办学特色萌芽于锡南、华庄两校初创,初成于两校创建省重点高中的跨越式发展时期,最终确定于锡南、华庄两校合并组建太湖高级中学后的转型时期。“实美”教育强调始终以人为本的精神内涵,“修身治学,实事求是;明礼崇德,尽善尽美”,形成了“善创笃行”校风、“博学仁爱”教风、“坚毅好学”学风,在此引领下,学校坚持修身治学,让学生能明德至善。
  香樟、银杏、榉树、桂花、樱花、石榴等花木,目之所及,花草留香。长廊、水榭、石桥、亲水平台等景观,人与自然和谐共生。走过“重珍桥”、“华锡桥”,学生铭记校史,励志成才;踏上“求实”“求美”“求是”“求学”“求真”“求诚”等路,孜孜以求,笃行善思;建“百米文化长廊”,布展“教室、宿舍、食堂、走廊”等墙壁文化,提高学生艺术品位,濡染学生精神品质。
  进入新时代,省太湖高中将秉承80多年办学传统,在求美求实的文化道路上坚毅笃行,努力开创学校高品质发展的新局面!
作者:江苏省太湖高级中学 惠明
  
[责任编辑:许松]
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