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【中招特刊】梅村高中,高品质STEAM“学术村”

2018-06-25 13:29:00来源:江南晚报
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  在“至德名邦”的江南梅里,有所传统名校,“生长”于泰伯庙,即将迎来105周岁生日,她就是江苏省梅村高级中学。作为江苏省首批四星级高中,梅中在漫长的办学岁月中,为国家培养出无数的栋梁之才,被南京大学等高校誉为“共和国优秀人才的摇篮”,更被孩子们亲切地称为“村子”。
  “村子”其实很大,占地近300亩,每幢建筑都充满吴地“才智艺术风”,整个环境跟一座大学相差无几。冬春之交,寒梅点琼枝;夏秋之际,格桑簇幸福。
  “大楼,大师,大气”,“村子”里长大的孩子们都知道她里外都透着“学术”气息。何为“学术”?梁启超在《学与术》中写道,“学也者,观察事物而发明其真理者也;术也者,取所发明之真理而致诸用者也。”“学”是对理的探寻,“术”是理的具体运用。两者明晰且不可分离,即学以致用,道出了当今“STEAM”教育理念的内核。
  ◆S:科学研究,致真致理

结构设计研究

人工智能研究

世界机器人比赛
  “S”(Science),“科学”之意。“村子”自由的学术氛围中蕴含着“遵循自然、彰显本真”的科学与哲学思想。孩子自主地“学”,教师引领地“教”,校长放手地“管”。
  在校园东南角的实验楼群落里,有个“梅中青年科学院”,院名由梅中著名校友、力学专家钱令希院士题写。每天,三三两两的孩子,课余来此,或探究实验,或查阅资料,或撰写学术论文。有时,成群结队的孩子们还会听场学术讲座。今年,“村子”还邀请了清华大学的白峰衫教授、复旦、同济、北航、北师大的研究学者为孩子们作报告。一时,百花齐放,百家争鸣。
  惠杨一凡是梅中科学院里的孩子,周一下午第9节课都会带着其他几名小组成员一起探究试验。这一次,他们要探究《大跨度空间结构研究》课题。经过精确的数学计算、严谨的力学分析、虚拟仿真和模型制作,设计的“张弦”结构负重致远,稳稳支撑起自身重量750倍的荷载。孩子们成功了,欢呼雀跃。
  而这只是孩子们学术研究的一个缩影。科学院还下设“数学建模”、“数据挖掘”、“人工智能”、“机器人”等十几个研究分院。就在前不久,“村子”又成为无锡唯一的“中芬”学习创新研究高中合作学校。项目启动后,将由中芬两国专家一起,开展创新教育实践,培养创新型人才。
 
  ◆T:技术内驱,智慧推进

无锡市刘霞副市长来校调研

德国技术专家来校考察
  “T”(Technology),“技术”。孩子们都熟悉村子里的两大关键技术——“极课大数据技术”和“高中技术教育与STEM课程”。这两项“技术”均取得省市教学成果奖。
  “村子”用极课大数据技术,打造精准课堂,对孩子的学业进行个性化的评估和诊断,因材施教,促进学生的学业成长。精准化的教与学,为学校优质发展注入了内驱力。这几年中,高考升学率步步高升,学校高品质发展。越来越多的优秀学子进入“村子”就读,为自己的梦想而奋斗。
  “STEM课程”是“村子”建设高品质示范高中的又一内驱力。“村子”一直在思考这样的问题:培养什么样的人?怎样培养人?也就是如何落实“立德树人”的教育根本任务。“村子”通过传承“至贤”文化,“技术”智慧推进,培养手脑并用、知行兼修、实践创新、全面而富有个性发展的至贤至德人才。
  ◆E:工程实施,育人转型

STEM课程基地

STEM课程基地
  “E”(Engineering),意为“工程”。“村子”近几年凭借办学实力“揽”下了诸多省市级工程项目,课程基地便是其中之一。
  “课程基地是省教育厅为深化课程改革、促育人模式转型而设立的创新项目。梅中的STEM课程基地设施一流,水平在全省领先。”朱益民校长介绍道。
  “村子”里的 STEM课程基地高质量建设了技术教育中心,为孩子们创设了全新的体验式学习环境,不乏人工智能等高科技。“梅中青年科学院”正附设在课程基地。所有的孩子都来课程基地学习 STEM 课程,学习的方式也是多元的。孩子们在课程基地“做中学,学中做;研中学,学中研”,动手又动脑,手脑并用。
  ◆A:人文观照,至贤至德
  因拼读习惯,原本统领的“A”(Arts:艺术,广义上包括人文)被嵌在“STEAM”中部,蕴涵“村子”独特的“至贤”人文气质。所谓“至贤”,就是不断追求德才兼备的最高境界。泰伯至德高风沁润下的“村子”奉“至贤”为校训,靠“贤师”育“贤生”。
  充裕的自修时间里,孩子们完全自己安排,钻研学术;教师则为孩子们答疑解惑,辛勤无私。办公室里只见师生之间的纸笔学术推演,又一道校园风景线。一位家长这样评价梅中老师,“专业、敬业、爱业,夜以继日;热心、细心、贴心,心心相印”。至贤至德,观照一种深挚的教育情怀。
  朱益民校长认为,“梅中的教师善良淳朴,讲求奉献,有一种坚定的信仰,积极向上的精神。他们始终把关爱学生、教育好学生当成自己人生中最重要的信条。对于梅中人来说,梅中精神是一种高贵的信仰,更是一种实实在在的行动。梅中教师在敬业和奉献中搭建与学生的信任桥梁,引领学生自我教育,催生学生追求成功的动力与激情。”
  ◆M:数据建模,理工融创

登峰杯总决赛

登峰杯颁奖
  “M”(Mathematics),指“数学”,即数学知识的应用与数学思维的培养,在“村子”里,有数据论证、理工融创之意。
  孩子们通过STEAM项目学习带来的可喜变化是综合素养和创新能力的提升。惠杨一凡、潘起行等孩子通过积累数据、建模分析、论证迭代后完成的学术作品参加清华大学“登峰杯”结构设计竞赛获得了一等奖;将研究成果写成了学术论文,获得了一等奖;还建立了数学模型来分析生活问题,又获得了清华大学数学建模竞赛的二等奖。
  如今,带着学术作品,走出“村子”参加各类高端竞赛的孩子越来越多。孩子们变得更加主动、更爱钻研学术,也更具备了创新人才的潜质,视野也更加开阔。近两年,孩子们在国际、全国科技创新大赛、学科竞赛中也是硕果满枝。在美国、加拿大、澳洲举行的国际教育机器人比赛中,有18人获得金牌。在清华大学“登峰杯”学术科技创新大赛中31人获得一等奖。数理化生奥赛中数十人获得一等奖。
  梅村高中,一个高品质STEAM学术村。数年之前,著名科学家钱伟长这样评价“村子”:“钟灵毓秀的江南山水,造就了梅中校园生动活泼的学术氛围;蕴含深厚的人文传统,赋予梅中人厚重的历史责任感;锐意求新的开拓精神,必将造就更多栋梁之材。”如今,“村子”的STEAM 学术之花绽放得更加绚烂多姿。
 
  国际部:
  电话:81859683、18762662207、13665166079、18261520731
  现场报名:国际部图书信息楼314、313
  高中部:
  电话:88151780、81859741、18018388812、18018388815、18018388816
  现场报名:行政楼三区教务处、教务干事室
  学校网址:http://www.meicun.com 
  学校地址:无锡市新吴区梅村街道梅育路63号
[责任编辑:许松]
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