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“最美人墙”真的美吗?

2017-09-06 06:43:00来源:无锡日报
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  近日,一道“最美人墙”引起了公众关注。8月25日,成都突降暴雨,当地某所职校的教师为了不让没带伞的学生们冒雨赶回宿舍,一个挨着一个地为学生撑起雨伞,上百名教师从教学楼一直连到宿舍楼门口,以“人墙”的形式为学生们搭起了一条风雨廊桥。对此,有人认为这些老师对学生们的尽心爱护确实令人动容;也有人认为,“最美人墙”虽然“看上去很美”,从教育学生的角度来看,却未必是好事。学生们仿佛“特权阶层”一般,理所应当地接受着老师们的牺牲。这样的事,很容易引导学生形成一种“我们比老师更值得爱护”的错误认知,使他们的自我定位产生偏差。对此你怎么看?

  @青山万里:我十分钦佩老师这样的奉献精神,让我想到了“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。

  

  @萨凡纳:想得太多吧,他们毕竟在老师眼里都是孩子,用关心、爱护温暖他们,让他们感到世界是美好的。

  

  @是谁在单纯:精神可嘉并不能等同于方法正确。在教育问题上,教师的奉献精神固然可贵,但科学、合理的教育方式更为重要。学校教育对青少年人生观、价值观和世界观的形成,有着不可取代的作用。他们在学校里经历过的事情,将会深刻影响他们对“尊重”“平等”这些基本社会概念的认识和理解,进而影响他们的一生。

  在这起事件之中,被“人墙”保护的学生们不过十六七岁,正处在成长的关键阶段。在这一时期,他们往往只能被动接受来自外界的反馈,然后依据这些反馈作出判断,完善自己的价值观,而很难主动理解他人的用心。天下大雨,老师们搭起“人墙”当然是出于对学生的爱护,但学生们未必能够理解老师的良苦用心,很可能以为老师的奉献是理所当然的,默认“我比老师更高一等”。这种观念一旦固化到学生的心里,自然可能让他们变得冷漠自私。

  

  @庭中野花儿一朵:让学生们淋淋雨,对他们的健康不会有什么大的损害,还能让他们懂得“未雨绸缪”,学会对自己负责。

  

  @未名:在如今的社会,“小皇帝”“熊孩子”成了相当普遍的社会现象,许多人为之头痛不已。这种现象的根本成因在于这些孩子从小就没有养成尊重他人、尊重自己、人人平等的观念。应当对此负责的正是那些过度宠爱孩子、过度无私奉献的家长和教育者。许多人自己小时候过了苦日子,不想让下一代人也那么苦,于是就把一切能给的都给了孩子,让孩子产生了一种可以不用对自己负责的错觉。今天,我们在赞美“最美人墙”中呈现出的人性之善的同时,也该对其不合理之处作出应有的反思,这才是真正对下一代负责的态度。

  

  @jennyjyj:下了多大的雨,这么矫情。

  

  @NJ活着:当年我们军训的时候,下大雨照样训练,本来就是锻炼学生意志的,大夏天的淋点雨也没什么吧。

  

  下期话题:今年夏天,位于四川成都的西南民族大学推出“共享宿舍”,暑期入住旅客多达千人,引起社会热议;武汉一些高校出现了“共享洗衣机”,将脏衣服丢进洗衣机,扫码,下单,整个过程完全通过手机操作就能实现;在湖南大学,一群大学生创业团队则在校园内运营起“共享饮水”项目……面对花样百出的校园式“共享”项目,学校及学生态度不一。有人认为高校是创新、创业高地,“共享经济”在校园里繁荣是趋势。也有人对此持审慎态度,认为“共享”两个字被滥用,很多项目仅是蹭“共享经济”的热点。对此你怎么看?欢迎关注“无锡日报教育周刊”公众号进行留言,表达你的看法。

  

[责任编辑:陆飞宇]
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