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初三女生人际交往有障碍 母亲花近2万给孩子补情商

2016-09-20 13:16:00来源:新闻晨报
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初三女生人际交往有障碍 母亲花近2万给孩子补情商
情商训练师正在上课/晨报记者陈征

 

  不补学科补情商,最近,有位初三学生的妈妈反其道而行之,花了近2万为孩子购买了一套情商课,引来家长圈一片唏嘘。

  每周课时费300元,并不便宜。是什么原因促使这位妈妈让初三的女儿挤出时间去上情商课呢?

  报名缘起:发现孩子人际交往有障碍

  李晓(化名)的妈妈黄女士最近花了近两万元,在徐家汇的一家情商教育机构购买了课程。每周六10时许,李晓就要到该机构上一节情商课,课时长达一个多小时,课后老师会向家长反馈孩子在这堂课上的表现。

  听说黄女士的这一做法后,不少家长都提出这样的疑问:“花两万元买奥数课程我还舍得,孩子都初三了,你怎么不买文化课程,反而去买情商课呢?”

  黄女士告诉记者,之所以让李晓去学情商课,是因为觉得女儿还不具备健全的人格、健康的心态,而这些学校都没有系统的教。李晓有一次和同学们一起去外滩玩,结果一个小时之后,她竟一个人回到了家。原来,坐上地铁之后,一群同学聊得正欢,李晓觉得很落寞,又不知道怎样加入聊天群体,只好半途返回了。

  黄女士说,女儿平时遇到什么难题,有点逃避犹豫,不会积极应对……但自己的开导并无法说服女儿,黄女士于是想让李晓去上系统的心理课,但是网上一查,系统的心理课程很少,徐汇区的这家情商课程还比较接近,于是就报了班。

  “我觉得学奥数并不会影响人的一生,可是,拥有健康的心态却可以让人受益终生。所以,这比学奥数更值得。”黄女士认为,孩子正在补一堂非常需要的课,“我觉得孩子需要系统的心理课程,但是学校里没有,思想品德课程不能代替孩子的心理建设。”

  上些什么:控制情绪认识自己

  到目前,李晓只上了三节情商课,分别是“情绪控制”、“自我认知”和“未来规划”。

  “情绪控制”课上,老师指导李晓在家要建立一个“冷静角”,有情绪的时候可以到“冷静角”去,并通过适当途径发泄压力。“自我认知”课是通过孩子的认知,了解家长给与孩子的评价是怎样的,并提醒家长注意调整。“未来规划”课,是让孩子说出自己的梦想,并启发孩子为之努力。

  李晓觉得这三节课上得挺愉快的,“老师告诉我,如果平时有脾气,应该怎么处理。老师还让我画出20年后的规划,我画好后,老师说我画得很好,我觉得挺开心的。我爱说话,班里的另一个同学不爱说话,和我在一起后,他话也能多说一点了。”

  除了课程以外,还有同伴交流,李晓也很喜欢。在上课之前,李晓总觉得自己的放学时间晚,要傍晚6点才能回家,一直希望妈妈能让她转到国际班去。课程当中,她在和同伴交流中发现,另外一个学校的初二学生也是5点半才放学,顿时感觉自己的学业压力并不那么重。

  虽然才上了三堂课,黄女士对此评价还是蛮高的。“老师上得很认真,虽然不一定能马上看到成效,但是我觉得这是一种心理积累,就像喝中药一样,长期学下来,应该会有积淀的。遗憾的是,如今的学校缺失了这样的一课。”她说。”

[责任编辑:少康]
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