虚词运用注意“四要”

无锡市二中刘泉兴

　　纵观历年来的高考语文试卷，对虚词的考查占了相当的分值。因此，我们在语文学习和高考复习中，必须加强对虚词的运用与辨析能力。虚词的正确运用应注意“四要”。

　　一要弄清虚词的意义和用法，特别是表达功能相近的虚词的意义和用法。

　　如“他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看一阵。”“他”第二次拿起“望远镜仔细地再看一阵”是已实现的动作，不能用“再”，应改用“又”。因为“再”是个副词，它表示一个动作或一种状态的重复或继续，它多用于指未实现或经常性的动作，对于已经实现的动作只能用“又”。

　　二要弄清虚词的正确搭配。虚词的搭配是有一定规矩的，有的已形成了固定格式。如果随意改变，就违背了语言习惯，影响语意的表达。如高考试卷中有这样一题：依次填入下列横线上的关联词恰当的一组是：

１、上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这么一条小船。

２、挖这样的井，占地多，不合算，井的四周都是沙土，很容易塌陷。

３、改革后，产品质量提高了，款式也新颖了，包装精美了，因而更加受到群众欢迎。（Ａ、况且何况而且；Ｂ何况况且而且；Ｃ、何况而且何况；Ｄ、况且而且况且）“何况、况且、而且”这三个虚词都是表示递进关系的连词，但与它们搭配的虚词各不相同。

　　“何况”，有前后的对比意，有反问语气，常与“尚且”、“都”搭配；“况且”常与“也”、“还”、“又”搭配；“而且”常与“不但”、“不仅”搭配。再看第３句“质量提高了，款式新颖了”“包装也精美了”，前两句应是并列关系，与后一句构成递进关系，即“不但质量……款式……而且包装也精美了。”由此可见排除Ｃ、Ｄ，再看Ａ、Ｂ的两项，“况且”有进一步说明理由作用，故正确答案应选Ｂ。

　　三要弄清虚词的正确位置。如果位置不恰当，不仅会使句意不明，甚至会改变句子原意。这类考查点，在高考试卷中常表现在改病句或修改有语病的语段中，如：“３月１７日，６名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸··这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”。这句就是犯了虚词“关于”位置不当的毛病。“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语的后面，如果要保留“关于……”这一介宾短语，那就应将它移到主语的“世界各大报纸”的前面，或者将“关于”改成“对于”。

　　四要注意不能滥用虚词。否则会使句子重复口罗嗦，甚至造成逻辑上的错误。例如１９９７年全国高考卷中的一题：

　　“问题的严重性还在于·种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。”这句是单句，但结构较复杂。通过语法分析可知，这句话的主语是“严重性”，谓语是“在于”，“在于”的后边都是宾语。再分析这个宾语，它的（小）主语，是“对……行为”，这是个介宾短语，但介宾短语是不能作主语的，“对”的参入淹没了宾语的（小）主语，造成了句子结构上的混乱，去掉“对”反而句意明晰，由此可知，这句中的虚词“对”是多余的。