让“毒试卷”彻底失去生存土壤

　　近日，成都新都区“初三年级语文试卷阅读材料中现公然美化侵华日军文章”一事引起哗然。

　　据媒体报道，该篇阅读理解文章题为《杜鹃花落》，全文从一个侵华日军的视角，讲述其为了给儿子报仇去打八路军，结果炸死了自己儿子的故事。文中使用“共军”“逃窜”等不当词汇描写八路军，并形容日军抱着儿子的尸体喷出鲜血“像杜鹃花凋零”。这种明目张胆地美化侵华日军、扭曲战争历史、伤害民族感情、误导下一代的行为，让每一位阅读文章的中国人愤怒不已。

　　“毒教材”的风波过去没多久，现在又出现了“毒试卷”，教育行业多次出现问题反映出在监管审核上存在严重缺失。要知道，这是一个地区的统一考试，出现这种公然歪曲历史的文章，很难说是疏忽导致。这篇文章并不是什么隐藏极深的“暗雷”，却公然出现在所有人面前，让人不禁想问，这份试卷到底有没有经过审核。试卷作为学生检查学习情况的载体，理应仔细再仔细，然而就此次事件来看，从选择文章，制作考题再到印刷交付，所有的环节竟层层失守，实在是令人细思极恐。

　　“毒试卷”出现的根本原因在于监管的缺失，正是因为部分工作人员的麻痹大意，才导致这样的文章出现在试卷上，出现在大众视野里。今年1月1日起施行的《爱国主义教育法》明确，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案。构成犯罪的，将依法追究刑事责任。相关部门要加强监管强度，提高惩戒力度。同时，全社会也应加强爱国主义教育，要让全社会认识到英雄烈士和先进模范人物的事迹不容污蔑，否认侵略战争、美化侵略者的行为决不允许。各级各类学校应当深入贯彻落实《爱国主义教育法》，将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，帮助孩子树立正确的价值观，护佑孩子健康茁壮成长。

　　作者：始一