领导干部学习笔谈｜金政：融入新时代 把握新要求 着力提升党校教育培训新成效

　　市委党校常务副校长 金政

　　习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，在新的征程上，我们要牢记打铁必须自身硬的道理，着力建设德才兼备的高素质干部队伍。市第十四次党代会提出了今后五年“六个现代化”奋斗目标，并强调要抓牢“政之要者”，着力打造一支政治过硬、具备领导现代化建设能力的高素质专业化干部队伍。作为干部培训主渠道，市委党校要进一步深化党史学习教育成果，加强对干部教育培训规律的研究，不断提升培训质量，为无锡走在率先实现社会主义现代化最前列作出新贡献。

　　树立党校教育培训新理念。围绕“打造新发展理念实践示范区”目标，顺应新发展，树牢党校教育培训新理念。彰显党校姓党。把旗帜鲜明讲政治融入党校工作全过程和各方面，高扬党的理想信念旗帜，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。坚持以党的理论教育和党性教育为重心，一切办学活动都始终坚持党性原则、遵循党的政治路线。服务地区发展。始终围绕中心、服务大局，主动适应无锡经济社会发展和干部教育培训新要求，聚焦无锡实践，有侧重点地开展教学培训，及时总结推广无锡经验，研究破解发展难题，关注回应群众需求，引导学员学而信、学而用、学而行。注重实操实效。党校是党教育培训执政骨干的学校。在班次设置上具有鲜明的针对性；在内容安排上侧重案例教学，在实施上注重理论联系实际，在教学形式侧重访谈式、情景式、体验式等互动式教学。培训期间，适时组织学员下基层、到一线，实地考察调研，现场组织教学，帮助学员察实情、长见识、强本领，增强培训实效。

　　打造党校特色课程新体系。必须把党的理论和党性教育这个主业主课做实、做优、做出特色。优化教学布局。坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务，构建具有党校特色的四类课程体系：即“经典原著+基本原理+党的理论创新成果”党的理论课程体系，“党史国史+党性教育+廉政教育”党性教育课程体系，“中国特色社会主义+无锡探索+无锡经验”特色课程体系，“领导能力+履职能力+新知识”能力建设课程体系。推动专题更新。规范和促进授课专题更新，严格落实“三级备课、两级试讲”制度，由教研室主任把关、推荐，严把准入关。申请试讲必须提交完整的课件和一万字以上的讲稿，要求设计互动环节，并在试讲中作重点介绍。试讲环节，邀请上级党校教授和市有关部门担任评委审定把关。打造特色课程。坚持沿着“专业化、区域化、特色化”路径，加快核心骨干课程和特色课程建设，重点开发无锡贯彻落实新思想新理念案例教学课程。坚持培育与评选相结合，定期组织精品课评选和青年教师赛课，打造精品课程，形成完备的党校骨干课程和地区特色课程体系。

　　探索培训质量评估新机制。探索和建立健全质量评估机制，为科学实施评估提供保障。科学制定评估标准。评估指标体系必须全面兼顾、重点突出、指标量化。在权重设置上，既侧重于对教学质量的评价，也兼顾培训管理、服务保障等方面；在评价主体上，不仅听取考核小组评价，也听取教师、学员的相互评价；在组织形式上，既有座谈会、问卷调查等传统的方式，也利用网络平台、移动终端跟踪问效。严格规范评估程序。将评估贯彻培训全程，培训前，邀请相关部门对培训计划、教学安排等进行评价，达到要求再组织实施。培训中，采取个别座谈、学员打分等形式，对教学实施、服务态度、后勤管理等方面进行动态调查。培训结束后，通过发放调查问卷、电话回访等形式，及时收集培训评价反馈。有效应用评估结果。根据评估信息，要通过校委会、校长办公室等形式，传导责任、分工落实，及时对培训中出现的问题和不足加以改进。对各方面的评价，要与相关个人、业务处室阶段考核和年度综合考核相挂钩，为实施奖惩激励提供重要依据，确保评估起到鲜明导向作用。