无锡师生制作的一条视频获得大奖

　　无锡市正在建设的地铁4号线的首站——太湖国际博览中心附近有一个“幸福社区”，里面生活着约2000名来自五湖四海的工人。这一社区的存在引起了江苏省锡山高级中学第二实验小学学生的注意，师生拍摄的寻访视频于上个月获得了红领巾寻访活动案例视频项目的江苏省特等奖。

　　“幸福社区”内的“幸福”是什么样？

　　初次得知“幸福社区”的概念还是在学习强国的文章里，学生发现“幸福社区”的模样与他们印象中的建筑工地大相径庭。幸福社区是什么？它和我们居住的小区有什么不一样吗？建筑工地上的活又脏又累，有什么幸福可言呢？带着这些问题，学生在辅导员的带领下前往幸福社区一探究竟。

　　“如今大部分孩子的生活条件都很好，对幸福的理解也相对较浅，也许就是今天没有作业、明天放假。希望他们在和工人叔叔近距离交流中回顾自己的生活，感知幸福。”省锡实二小德育处主任曹怡表示，2020年是决胜全面小康之年，而这群在异乡打拼的工人们在幸福社区内过得幸福，未来也会有更多幸福社区在无锡拔地而起，正是体现“小康一个都不能少”的最好示范。

　　刚到幸福社区的门口，师生都有些惊讶。颇具江南建筑风格的拱门、现代化标准门卫房、干净整洁的中心大道，楼房上“快乐工作，幸福生活”的字样格外醒目。“虽然照片上也看到了社区的样子，但是实地感触更为深刻。”曹怡说，学生纷纷化身记者，在社区内采访了负责人、工人叔叔并电话连线了住建局负责人。

　　吃、住、学、乐，点滴细节显人文关怀

　　“幸福社区”内的点滴人文关怀收获了漂泊在外建设者的归属与认同，为他们构建了第二个幸福的“家”。社区与一般小区类似，有统一的物业管理，包含洗衣房、无人超市、医务室等，解决了工人们生活上的各种难题。文体活动室、心灵驿站等也都一应俱全。“我们进去的时候，几位工人刚好吃完午餐在活动室内打桌球，从他们的表情上就能看出他们生活很幸福。”曹怡说。让师生最惊讶的是幸福食堂的建设。“食堂里有南方口味、北方口味，主食也有米饭、馒头、面条等多个类型，让来自五湖四海的工人都能尝到家乡的味道。”曹怡告诉记者，饭菜价格不贵，从工地下来后洗了手前来用餐的工人不少，他们三三两两坐在一起聊天，很放松。

　　“请问你们是怎么想到给工人叔叔们创建幸福社区的呢？”寻访小组学生在与幸福社区负责人交流中问道。他们得知，工人长期在外工作，与家人聚少离多，而“幸福社区”的建立就是希望让他们感受到“家”的温暖与安全感。“不少工人把家人都接到这里居住，安心奋斗。我觉得他们在精神和生活上都很幸福。”曹怡感叹道。

　　“寻访中我们遇到了一个工人哥哥，他高考失利后出来打工，如今则在夜校学习，成为了班组长，精气神满满。”四（7）中队学生鲍安远说，“幸福社区”的一切都给他留下深刻印象，在全面奔小康的路上，许多人在默默奉献。而生活在幸福小康社会里的自己更要发愤图强。

　　步履不停：寻访中展现“爱与创造”

　　2019年12月，省锡实二小的寻访项目《倷伲堰桥“春天的故事”》同样在区、市、省的评选中连获特等奖。学生寻访了“一包三改”纪念馆，听“一包三改”亲历者、原堰桥乡副乡长高锦度讲述堰桥“春天的故事”。“学生从中感悟到了敢为人先的精神和改革创新的勇气，这是家乡老一辈人留下的宝贵精神财富。后来，学生自发走上街头，进行了一包三改精神的宣讲。”曹怡说。

　　寻访是学生自我教育和成长的过程，而省锡实二小“爱与创造”的理念也在每一次寻访中得到愈发清晰的呈现。“爱应为大爱，包含人与自然、社会和自身的多重意义。而我们精心策划的一系列寻访中正体现多层次的‘大爱’。”省锡实二小校长曹红燕说。随着寻访抗疫先锋、寻访小康路系列活动的开展，学生走出学校，以生活的家乡为学习对象，探访他们陌生的领域，触摸未知的人和事。“他们寻访过污水处理厂、上汽大通、驰援武汉的医疗队员等。看到、听到、触摸到能够给学生的情感、思想都带来很大的触动，效果比坐在教室内听讲的班会课好得多。”

　　学生是每一次寻访的主角，活动过程体现着他们的创造性。曹红燕回忆说，去年寻访上汽大通得知他们疫情期间不分昼夜生产负压型救护车的故事后，学生自制明信片送给了企业工作人员，他们的思考与感触不仅停留在脑海，也付诸了行动。动脑、动手、动口、动情，学生在寻访中能获得多方面的成长。“课本知识是固定的，但寻访可以跟着时代走，与热点并行，让学生通过身边的小人物与小事去理解国家社会的大事。”曹红燕说。

　　（杨涵）