让萌娃开“罚单” 有助于培养文明风尚

　　“阿姨，你刚才跨栏了，这是给你的‘罚单’。”近日，梅村中心幼儿园校门外多了一群手中捏着黄色“罚单”的孩子，他们通过一处处细节纠正着园外家长的不文明行为。收到萌娃的“罚单”，很多家长都会感到“意外”：小小的年纪，就会利用文明规范给别人指错，确实不简单！

　　其实，在很多幼儿园的门口，我们都会看到一些家长的不文明行为。虽然有时候门口保安也会进行劝阻，但效果总是不明显。显然，让孩子参与校园门口不文明行为的管理，梅村中心幼儿园的做法可圈可点，值得称道。

　　首先，让孩子了解文明规范，并用自己的眼睛去发现、纠正身边的不文明行为，这样的实践教育非常接地气。其次，这种做法效果好，对孩子和家长都有很好的教育作用。面对家长的配合认错，孩子会有一种纠错的荣誉感，参与的积极性会更高。而面对孩子的纠错，家长都会虚心接受，今后也会更加注意自己的行为细节。

　　由此，想到我们的一些社区事务，如果让孩子多一些参与，或许也会起到意想不到的效果。比如，眼下社区在搞的垃圾分类、光盘行动，如果多了孩子的参与，就会成为全家人的“大事”。一方面可以让孩子从小养成良好的生活习惯，另一方面家长参与的积极性也会大大提高。孩子参与社区管理，让孩子有了“家”的归属感，不仅会培养孩子的服务意识，还会带动一个家庭参与到社区管理中。

　　所以，在更多的领域，我们不妨给孩子参与社会管理提供机会和平台。这既是从小培养和锻炼他们的能力，也有助于让社会规则成为更多人的文明自律。（陶象龙系公司职员）